Mon Parcours : De l'accompagnement éducatif aux neurosciences
Mon engagement auprès des enfants, des adolescents et des familles repose sur une conviction profonde : chaque parcours est unique et chaque cerveau possède une formidable capacité d'adaptation et d'apprentissage.
Titulaire d'un diplôme d'État d'Éducatrice de Jeunes Enfants (EJE) et d'une Licence en Sciences de l'Éducation, j'ai exercé pendant plusieurs années au cœur de la Protection de l'Enfance. Au sein d'un foyer accueillant des jeunes de 5 à 20 ans présentant des troubles du comportement et une déficience intellectuelle, j'ai développé une solide expérience du terrain, une grande écoute et une compréhension fine des dynamiques relationnelles et émotionnelles.
Désireuse d'offrir un accompagnement encore plus ciblé, personnalisé et fondé sur les avancées neuroscientifiques, j'ai enrichi ma pratique par plusieurs spécialisations :
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Psychopédagogie (Certification Psychopédia) : Pour accompagner les difficultés d'apprentissage, renforcer la confiance en soi et redonner le plaisir d'apprendre.
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Accompagnement de la parentalité & Méthode Barkley (Certification Ideereka) : Un programme psychoéducatif structuré pour aider les parents d'enfants présentant un TDA/H ou un Trouble Oppositionnel avec Provocation (TOP) à retrouver un quotidien serein.
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Neurothérapie intégrative & Neurofeedback EEGq (Certification Institut Neurosens) : Pour comprendre le fonctionnement cérébral et proposer un entraînement cérébral personnalisé.
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Nombreuses formations entre autres sur les troubles du comportement, les troubles du neurodéveloppement, l'autisme, la méthode TEACCH (programme éducatif et d'intervention conçu pour favoriser l'autonomie et la compréhension des personnes avec un trouble du spectre de l'autisme ou des handicaps de communication) et ABA (Applied Behaviour Analysis).
Ma vision et mon approche
Parce qu’il n’existe pas de mode d'emploi unique pour apprendre, grandir ou être parent, j’accorde une place centrale à l’écoute du cœur et au respect de la singularité de chacun.
Mon approche prend soin de l’être dans sa globalité. J’allie la rigueur des neurosciences (qui nous permettent de comprendre avec bienveillance la richesse du fonctionnement cérébral) à la douceur d’une écoute humaine, chaleureuse et déculpabilisante.
Que ce soit au travers du neurofeedback, de la psychopédagogie ou de la guidance parentale, je vous offre un lieu refuge. Un endroit où l’on prend le temps de comprendre ce qui se joue, de désamorcer les inquiétudes, et d’offrir des outils doux et concrets. Ensemble, nous transformons les blocages en leviers, pour apprivoiser les émotions, retrouver le plaisir d'apprendre et faire grandir la confiance en soi, au quotidien.
